Claude দিয়ে lesson plan লিখুন
একটা topic আর একটা learning objective থেকে পুরো, গোছানো একটা lesson plan বানিয়ে নিন। যেকোনো subject, যেকোনো class-এর জন্য কাজ করে।
Situation-টা
সামনে একটা নতুন unit আসছে। কী পড়াবেন তার মোটামুটি ধারণা আছে, কিন্তু বিস্তারিত plan এখনও লেখা হয়নি।
এই guide শেষ করলে আপনার হাতে থাকবে পুরো একটা lesson plan template, যেটা আপনি যে topic-ই দেন, Claude ভরে দিতে পারবে।
শেষে যা পাবেন
৫ মিনিটের কম সময়ে পুরো একটা lesson plan
একটা reusable prompt template, যেটা প্রতিটা নতুন lesson-এ ব্যবহার করতে পারবেন
পড়ানোর যে অংশগুলো Claude করতে পারে না, সেগুলোর জন্য বেশি সময়
একটা prompt-এ কতটা পার্থক্য হয়
এভাবে না
ভগ্নাংশ নিয়ে একটা lesson plan লিখে দিন
এভাবে লিখুন
Class 5-এর একটা 45 মিনিটের গণিত ক্লাসের জন্য lesson plan লিখে দিন, যেখানে প্রথমবার সমতুল ভগ্নাংশ (equivalent fractions) শেখানো হবে। আমার student-রা একই হরের ভগ্নাংশ যোগ-বিয়োগ করতে পারে। Learning objective: student-রা visual model দিয়ে সমতুল ভগ্নাংশ চিনতে আর বানাতে পারবে। রাখুন: warm-up (5 মিনিট), direct instruction (15 মিনিট), guided practice (15 মিনিট), independent practice (8 মিনিট), exit ticket (2 মিনিট)। একটা গোছানো table আকারে দিন।
Subject, class, আগের জ্ঞান, learning objective আর সময়ের ভাগ পেলে Claude এমন একটা lesson plan লিখতে পারে, যেটা একজন শিক্ষক সত্যিই ব্যবহার করবেন।
শুরুর আগে পাঁচটা input ঠিক করে নিন
Claude খোলার আগে এই পাঁচটা জিনিস হাতে রাখুন। এর যেকোনো একটা বাদ পড়লে plan generic হয়ে যায়।
- Subject: subject-এর ঠিক কোন অংশ (শুধু "গণিত" নয়, "সমতুল ভগ্নাংশ")
- Class বা grade: যাতে Claude কঠিনতা আর শব্দ ঠিকমতো মেলাতে পারে
- আগের জ্ঞান: এই topic-এর সঙ্গে জড়িত কী কী student-রা আগে থেকেই পারে
- Learning objective: ক্লাস শেষে student-রা মাপা যায় এমন একটা নির্দিষ্ট কাজ পারবে
- ক্লাসের সময়: মোট সময়, আর থাকলে প্রতিটা অংশের জন্য কত মিনিট
নিজের content বসিয়ে structured prompt-টা ব্যবহার করুন
নিচের template copy করুন আর উদাহরণের জায়গায় নিজের content বসান। এই format যেকোনো subject আর যেকোনো class-এ কাজ করে।
Click a violet field and type your own details, then copy.
what you should see
Claude-কে বলুন plan-টা differentiate করতে
মূল plan হাতে আসার পর একটা follow-up prompt দিলেই আলাদা আলাদা level-এর student-দের জন্য material যোগ হয়ে যায়।
আরও গভীর exit ticket প্রশ্নের জন্য আলাদা prompt দিন
শেষ মুহূর্তে তাড়াহুড়ো করে লেখা exit ticket সাধারণত খুব সহজ হয়। আলাদা একটা prompt দিলে এমন প্রশ্ন আসে, যা থেকে সত্যিই বোঝা যায় student-রা কী বুঝেছে।